實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語(yǔ)句編程過(guò)渡;
競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng)——閉合的教育生態(tài);
人工智能啟蒙課等;
鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力
2B、2C相結(jié)合,線上、線下相結(jié)合;
全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
覆蓋25個(gè)一、二線城市,500多家學(xué)習(xí)中心;
樂(lè)博樂(lè)博近年部分獲獎(jiǎng)情況:
2019年英國(guó) VEX Robotics Competition,VEX-EDR英國(guó)賽第五名、第六名;
2018-2019賽季VEX機(jī)器人亞洲公開賽,獲得亞洲公開賽和VEX“全能獎(jiǎng)”;
2018-2019VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽,亞洲公開賽團(tuán)隊(duì)、全能,亞洲錦標(biāo)賽STEM研究獎(jiǎng),以世錦賽CASSINI區(qū)賽身份挺進(jìn)決賽,斬獲世錦賽亞軍;
2019 世界機(jī)器人大賽,超級(jí)軌跡項(xiàng)目小學(xué)組冠亞軍、初中組及高中組季軍;
第十屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽VEX中國(guó)選拔賽南大區(qū)賽,小學(xué)組較佳結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)、小學(xué)組較佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、初中組較佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)及初中組較佳驚奇獎(jiǎng);
2019第十屆亞洲青少年機(jī)器人錦標(biāo)賽,VEX IQ小學(xué)組亞軍、VEX IQ初中組亞軍等若干專項(xiàng)獎(jiǎng);
2018年世界機(jī)器人大賽總決賽排名14(總參賽隊(duì)為400支);
VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽華北地區(qū)賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞軍;
VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽中國(guó)總決賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞、季軍;
VEX第九屆亞洲錦標(biāo)賽 VEX IQ小學(xué)組聯(lián)隊(duì)亞軍;
實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語(yǔ)句編程過(guò)渡;
競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng)——閉合的教育生態(tài);
人工智能啟蒙課等;
鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力
2B、2C相結(jié)合,線上、線下相結(jié)合;
全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
覆蓋25個(gè)一、二線城市,500多家學(xué)習(xí)中心;
樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人少兒編程費(fèi)用其實(shí)非常公道合理,性價(jià)比非常劃算。學(xué)員可以在這個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面的教學(xué)培訓(xùn),讓學(xué)員在趣味性教學(xué)中,不斷提高自
南京少兒編程培訓(xùn)班哪家好?樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)
南京單片機(jī)機(jī)器人編程實(shí)力排行好的培訓(xùn)班是哪家?單片機(jī)涉及領(lǐng)域十分的廣泛,我們生活中常見(jiàn)的冰箱、風(fēng)扇、信號(hào)燈、夜晚絢爛的霓虹燈、洗衣
C++作為通用面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言是由Bjame Sgoustrup 在80年代在 C語(yǔ)言的基礎(chǔ)上開發(fā)的。它既可以進(jìn)行 C 語(yǔ)言的過(guò)程化程序設(shè)計(jì),又可以進(jìn)
如今,數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到每一個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)職能領(lǐng)域,成為重要的生產(chǎn)因素,數(shù)據(jù)分析技能也變得尤其重要。而 Python 爬蟲在數(shù)據(jù)處理方面的簡(jiǎn)潔
現(xiàn)在機(jī)器人的發(fā)展,使得大家都對(duì)它產(chǎn)生了很大的興趣,紛紛讓孩子參加機(jī)器人培訓(xùn),從而贏在起跑線上。機(jī)器人培訓(xùn)課程有很多的優(yōu)點(diǎn),它能夠培
隨著人工智能時(shí)代的到來(lái),現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于智能教育也非常的重視,所以少兒編程也受到了家長(zhǎng)們的關(guān)注,許多家長(zhǎng)開始讓孩子學(xué)編程,那么,南京玄
一提起編程,有些不了解的家長(zhǎng),可能首先想到的是一行行晦澀難懂的編程代碼。其實(shí),對(duì)于基礎(chǔ)差的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,較
計(jì)算機(jī)科學(xué)給打開世界提供機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)少兒編程也是為孩子的未來(lái)做好準(zhǔn)備。這個(gè)時(shí)代,無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)還是人工智能都離不開編程語(yǔ)言的支持,所以
機(jī)器人編程課程,是趨勢(shì)和選。這樣的政策實(shí)施之后,也勢(shì)必會(huì)影響家長(zhǎng)對(duì)孩子的選擇,機(jī)器人編程教育成為備受青睞的選擇,因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)會(huì)提前