成都金沙新航道雅思培訓(xùn)
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成都托福考試培訓(xùn)選哪家好些?

發(fā)布時(shí)間:2022-12-08 12:41:53來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

托??荚嚱o予考生了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),托福成績(jī)是全球使用較廣泛的英語語言測(cè)試,包括世界較的大學(xué)和學(xué)院都接受托??荚嚦煽?jī)。全球165個(gè)國(guó)家7000多所機(jī)構(gòu)都接受托福考試成績(jī)。其中,幾乎所有美國(guó),英國(guó),澳大利亞,新西蘭和加拿大的大學(xué)都依靠托福成績(jī)作為申請(qǐng)管理,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)和研究生申請(qǐng)的選擇標(biāo)準(zhǔn)。

新航道托福課程
新航道

托福入門100分班(A+B+C)

       托福入門100分班(A+B+C)課程基于對(duì)《官方指南》和《TPO真題》的分析,打好詞匯、語法與聽說并進(jìn)基礎(chǔ)之后,從重點(diǎn)講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn)到對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并積累相關(guān)的語言材料。
劍橋少兒英語你了解嗎
適用學(xué)員
01
已完成留學(xué)預(yù)備課程的學(xué)習(xí);
02
距離考試有6-8個(gè)月備考時(shí)間;
03
四級(jí)考試通過但未達(dá)到優(yōu)*水平(425-550分);
04
高考(高中)英語成績(jī)?yōu)?05分(150分);
教學(xué)目標(biāo)
熟練分辨各單項(xiàng)不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法;
掌握托福各科在100分目標(biāo)要求下的答題方法;
完成學(xué)員對(duì)托福100分所對(duì)應(yīng)的語言材料和語言組織方法的學(xué)習(xí);
授課內(nèi)容
1 階段A:
托福詞匯,托福語法。
2 階段B:
聽力精講,閱讀精講,寫作精講,口語精講。
3 階段C:
聽力強(qiáng)化,閱讀強(qiáng)化,寫作強(qiáng)化,口語強(qiáng)化。
新航道校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

成都托福考試培訓(xùn)選哪家好些?新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國(guó)英語培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。

模仿發(fā)音可以幫助我們糾正發(fā)音,同時(shí)建議大家背誦經(jīng)典臺(tái)詞和經(jīng)典演講,學(xué)會(huì)英文表達(dá)習(xí)慣。

針對(duì)托??荚嚲毧谡Z

托福口試分為獨(dú)立口試和綜合口試。練習(xí)完基本功之后還要做一些托福口試的練習(xí)。

獨(dú)立口語答題時(shí)間為45秒,建議大家多準(zhǔn)備幾份各式各樣獨(dú)立口語試題的答題材料,避免在答題時(shí)不知說什么。

綜合口語答題時(shí)間為60秒,需要大家在平時(shí)的練習(xí)中多做復(fù)述練習(xí),能地把聽力材料中的信息記錄下來并復(fù)述。在綜合口試中可以準(zhǔn)備一下自己的答題模板,幫助自己組織答案。

避免低級(jí)錯(cuò)誤

每個(gè)人在表達(dá)時(shí)必須注意表達(dá)的準(zhǔn)確性,注意時(shí)態(tài),單復(fù)數(shù)和人稱等。有些低級(jí)錯(cuò)誤,聽起來可能不會(huì)有什么大問題,但對(duì)于 nativespeaker來說,這是一個(gè)非常明顯的錯(cuò)誤。

舉例來說:如果考生把“he does”說成“he do”,“he has”說成“he have”,那么整個(gè)句子聽起來就很奇怪了。

所以大家在平時(shí)的練習(xí)時(shí)一定要注意這些錯(cuò)誤,口語練習(xí)的時(shí)候建議大家把自己的答案錄下來,及時(shí)聽錄音以糾正表達(dá)上的錯(cuò)誤。

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